KI im Büro – Werkzeug oder Risiko?

Ablauf

1. Mischteams · 30 Min.

   Je 5–6 Personen, z. B. 1 Azubi, 1 BFS, 1 HBFS, 1 FOS, 1 Gymnasium, 1 Fachschule; die Fachschüler moderieren.

2. Praxistest · 2 Std.

   Typische Büroaufgaben (Kundenmail, Protokoll, Übersetzung, Kalkulation) mit und ohne KI lösen; Ergebnisse vergleichen.

3. Faktencheck · 1 Std.

   KI-Antworten auf Fehler, Erfindungen und Datenschutzprobleme prüfen.

4. Regeln entwerfen · 1,5 Std.

   „Fünf Regeln für KI in unserem Büro“ als Plakat.

5. Markt der Möglichkeiten · 1 Std.

   Plakate ausstellen, Punkte vergeben; die beste Regelsammlung geht an die Schulleitung.

4K im Fokus

• K2 · Kollaboration

  Zusammenarbeit über Bildungsgänge und Altersgruppen hinweg.

• K4 · Kritisches Denken

  KI-Ergebnisse kritisch prüfen.

• K3 · Kreativität

  Eigene, praxistaugliche Regeln entwickeln.

• K1 · Kommunikation

  Verständigung zwischen unterschiedlichen Niveaus; Präsentation auf dem Markt der Möglichkeiten.

Produkt

Plakat „Fünf Regeln für KI in unserem Büro“ – die Siegerregeln gehen an die Schulleitung.